¿Cómo es el público del europeo para el subsuelo?

La sabiduría se usa en el aula en todo el mundo, pero ¿cómo están las escuelas en Europa en el Camrima de la UE de la oficina de la Conseja?

A Se convierte anterior en En European Education proporcionó un grupo de líderes de las escuelas para manejar esta pregunta. Su conversación fue vista en el mundo mientras investigaban el ‘. Cómo está atado. Medios de reemplazo. Cómo preparar las escuelas para un futuro parecerá más extraño para ser diferente de hoy.

La escuela sabia de la UE

Como existen los términos principales, el mayor deber de agosto de 2026. Es un objetivo de la seguridad de que la matriz es segura.

La clase de actividad está en riesgo. Equipo que puede provocar la desaprobación de los derechos o la seguridad que está prohibido. Los aspectos destacados de los riesgos altos en fatal deben lograrse en quejas públicas, regionales, públicas y de seguridad. Incluso las vistas de SCORMS deben coincidir con nuevas regulaciones.

Los máximos. No se actualiza a 35 millones de euros o el 7% del mundo traducido. Las reglas con respecto a cualquier empleado o persona que sirviera o persona es su proceso para los usuarios de la UE, sin importar dónde haya establecido la empresa.

Se recomiendan recomendaciones, especialmente en los Estados Unidos. Las manos estadounidenses y educativas plantean la preocupación a la competencia, expresiones frescas y definitivas. La regulación tiene.

¿Y cómo responden las escuelas de EUR? ¿Cómo avanzan de una manera que coincida con este nuevo estado, pero siempre dejan a los estudiantes con educación?

Eso es exactamente lo que se investigó la reunión.

Comienza en la prisa

Como parte importante de lo que sucedió, lo abrí y me apresuré. Trabajo y la escuela en la tierra del mundo y algunos invitados en la supervisión. Comenzó con el siguiente desarrollo actual asociado con él para satisfacer la mente para activarse para extenderse con la intención.

Le pedí a las enseñanzas en la participación que lideren con su punto de vista, pero el cambio cambió. Son débiles. Y no todos sienten. Los líderes no pueden ignorar eso. Necesitan apoyar a su equipo con compasión, pero no solo planes. Si somos capaces de generar confianza, podemos generar fuerza.

La tecnología no solo se suma a lo que ya hacemos o aumentamos el valor en nuevos eventos.

Evita el EUS a AFA

Hablar con los próximos Malmsssss, autores de Finalizar los extremos: la EU I AC A ACH AK AK y el valor del cuerpo en las acciones de la UE PEROM AC en la escuela. Su ceremonia es un efecto beneficioso en cómo se habilita la escuela de la escuela y el AUCT AUT ATP. Caminó hacia los maestros por lo que necesitaban entender y hacer para comenzar el camino para ser verdad.

La ley no se trata igual. Algunas herramientas de los peligros pequeños o restringidos. Usuarios geniales para la planificación de los espacios en blanco de los estudiantes en la capacitación educativa, revisando el rendimiento regularmente o tomando reglas sólidas.

Los maestros estaban claros: no decidieron cumplir. Pero no es solo la acción sin evitar los pecados. El acuerdo de apoyo es responsable del uso del uso especificado y claro de ellos en la escuela.

Ella realizó su mensaje en su caminata por tres actos: revisión, revisión, revisión. La escuela debe comenzar con la prueba del pasado. Significa saber que el uso de la herramienta útil es propia y es responsable de ellos. No es solo el estándar de las circunstancias, sino las cosas que pueden usar el número de.

A partir de ahí, se aconsejó a Wells evaluar cómo se usan esas herramientas. ¿Son necesarias las elecciones? Los bienes se pueden describir? ¿El juicio de las personas está involucrado? Los estudiantes no deben tener reclamos en características importantes. Si un Inglico Endlem, todo lo que termina en casa o apertura, los líderes deben comprender cómo trabajar. Si los servicios no cumplen, se enfrenta a la escuela para cumplir con el riesgo de uso.

La castidad, explicó, no un cheque. Significa la estructura creativa, la seguridad y la apropiación para todos los problemas escolares. Lo que se requiere en un caso no puede usarse a otro. Incluso si los programas de tres escuelas se utilizan para ser el mejor usuario. “Haga preguntas difíciles”, dijo. “Obtenga el texto claro que necesita con respecto a las políticas”.

También aconsejó que nombrara a una persona que pudiera guiar a la gerencia de gestión. No es solo un técnico, sino que alguien puede entender el significado que muestra y transferir reglas diariamente.

El mensaje de Wedsses valió la pena el mensaje. “No te importa todo al mismo tiempo”, dijo. “Pero tienes que saber en qué estás trabajando”. Se debe planificar la escuela para cumplir con agosto de 2026. La decisión de la demora y la falta de riesgo.

Guía sobre el bombo

A continuación, autores y asesores de asesoramiento Philippa Berothmell Tome la discusión sobre un nuevo lado. Trabajó con la escuela de Dubai a Dublín, ayudándoles a usar el modelo de equipo y propósito. Su gran mensaje es inseguro de las actividades y el entorno.

No vale la pena porque lo es. Es útil cuando se detiene en un gol. Tothermed muestra cómo estas escuelas habían hecho qué. No tienen que usarse para estar en el movimiento rápido. Usan el uso de soporte. Para construir planes de lecciones. La clase identifica una comprensión real de cómo los estudiantes conocen.

Pero nadie de los eventos sucedió. Se requieren los planes. Requiere educación. Confiar. La idea de la persona que cree debería comenzar con los maestros. Cuando no se sienten inciertos, la tecnología no está unida. Por lo tanto, instó al principio. Piloto. Maestros. Es hora de pensar de nuevo. Y cada vez, disponible para que los maestros y los alumnos construyan.

Una de las cosas más prácticas que compartió como una opción de elección simple. Para todas las mokorías, ¿tiene que preguntar a los estudiantes: ¿cómo es que este apoyo sea de apoyo? ¿Se registra la seguridad? ¿El maestro siente el uso? Si las tres casillas no marcan cada casilla, esperan.

Su gran fuerza es más cercana al final. Si su curso no incluye toda la escuela de la comunidad “, dice,” entonces un complicado. “

Imituosa imitación

Al David Mibe fue pisado la última vez. Él está en la educación durante muchos años, en la educación técnica y. escritor. Se enfocó. Habló sobre el control. Esa parte de la escuela escolar generalmente vive en la parte de atrás.

Explique que la escuela necesita más que orientación. Necesitan que la construcción respalde buenos resultados. ¿Quién demuestra los artículos nuevos? ¿A quién ve su influencia? ¿Quién está seguro de las disposiciones que viven ahora?

Él publica los ejemplos de crianza que pueden basarse para revisar su preparación. Son felices? Respondió? Golosinas? Mucho sentado en algo en el medio. El rey los desafió a moverse rápido. Recordó a todos que si las personas no entienden las decisiones, se duplicarían.

Lo empujó para la educación continua. Los líderes y el gobernador necesitan tiempo y oportunidad para aprender. De lo contrario, la escuela avanzará con el color cegador.

También descubrió la necesidad de llevar a los padres a la discusión. La familia camina la seguridad. Les gustaría saber cómo usarlo. Y por qué. El rey de los reyes debería estar listo, todo lo que lo dice. Ninguno de los dos, sino como: e información. Atentamente.

Reflexión sobre los instrumentos

El santuario no se unirá a ninguna respuesta. Es una idea profunda. Quien esta aquí. Pero no importa una herramienta para el cambio o el propósito de la incertidumbre, depende de la educación para responder a la escuela.

No es un momento para enseñar para hacer las mejores preguntas. ¿Qué son nuestros estudiantes? ¿Qué se necesitan nuestros maestros? ¿Cómo queremos pensar?

Las escuelas no tienen éxito no será una persona para mover más rápido. Serán personas que se mueven con suerte.

Significa establecer objetivos antes de escribir equipos. Significa escuchar a los maestros frente a las reglas de escritura. Y eso significa honestamente qué trabajar y qué es inapropiado.

Entonces, ¿qué es?

Aplica lo que tienes. Aprende lo que no sabes. Invita a toda tu comunidad.

Y él es como el futuro dependiente.

Porque lo hace.